ROBOMANIA EDUCATIVA
07/12/2013 -
EU DIGITAL
ROBĂ LUDWIG
English:
http://www.wsis-award.org/winner/ludwig-108020130905
More details / video:
http://www.playludwig.com/en
Festival Games for Change â
http://gamesforchange.org.br/
https://www.facebook.com/g4cal
RobĂŽ Ludwig ensina fĂsica em videogame. TĂtulo serĂĄ lançado durante o festival Games for Change em SĂŁo Paulo. O jogador controla um robĂŽ de um planeta distante, interessado em aprender sobre energia na Terra.
Ludwig, protagonista de game com o mesmo nome, Ă© um simpĂĄtico robozinho espacial cuja nave se espatifou na Terra no ano de 2089.
Para consertĂĄ-la, ele precisa encontrar os materiais necessĂĄrios em nosso planeta enquanto encara outra missĂŁo, tĂŁo difĂcil quanto fazer seu veĂculo voltar a voar: ensinar, de forma divertida, disciplinas como fĂsica, quĂmica, matemĂĄtica e biologia.
Diferentemente da maioria dos videogames educativos, "Ludwig" foi desenvolvido com uma estrutura anĂĄloga Ă dos "principais livros didĂĄticos encontrados nas salas do ensino fundamental", segundo a Ovos, empresa sueca responsĂĄvel pelo jogo.
"Acreditamos que os jogos de computador são uma das ferramentas mais interessantes para o ensino deste século", diz Jörg HofstÀtter, presidente-executivo da Ovos.
Por meio de uma série de atualizaçÔes para o seu corpo mecùnico, Ludwig destrava ferramentas para analisar e compreender conceitos cada vez mais complexos.
Depois de 5 anos de desenvolvimento, "Ludwig" serĂĄ lançado neste fim de semana, durante o evento Games for Change, que debate o uso de jogos na educação, saĂșde e outros setores.
O projeto foi financiado pelo ministĂ©rio da Educação austrĂaco e serĂĄ distribuĂdo no Brasil em parceria com o UOL, empresa do Grupo Folha, que edita a Folha.
"Ludwig representa um importante passo na discussĂŁo sobre a relação entre educação, cultura e novas mĂdias", diz Gilson Schwartz, diretor do Games for Change da AmĂ©rica Latina. "Escolas e outras organizaçÔes estĂŁo descobrindo como os games podem mudar nĂŁo apenas a sala de aula, mas o relacionamento entre estudantes, professores e sociedade".
ENERGIA
O robĂŽ nĂŁo sabe nada sobre as leis da fĂsica da Terra --ele Ă©, afinal, um alienĂgena de um planeta distante.
à medida que o jogador explora o planeta com Ludwig, por quatro ambientes diferentes, informaçÔes sobre combustão e os tipos de energia são armazenadas.
Todas as liçÔes sĂŁo muito bem encaixadas no enredo, e o conteĂșdo Ă© apresentado de forma orgĂąnica. Os grĂĄficos sĂŁo bem polidos e os controles, intuitivos. "O game nĂŁo foi feito para substituir o ensino tradicional ou o livro didĂĄtico, e certamente tambĂ©m nĂŁo para tomar o lugar do professor", diz HofstĂ€tter.
"Mas nós vemos isso como uma espécie de complemento. Os educadores podem utilizar Ludwig' para aumentar o interesse dos alunos pelas disciplinas e dar exemplos de problemas que parecem muito abstratos", completa.
"Ludwig" é projetado para ser divertido de jogar e funcionar mesmo se o usuårio não estiver focado em estudar, mas o jogo é otimizado para ser usado em escolas --cada cópia vem com um conjunto de materiais didåticos para professores, para apoiar a incorporação à aula.
O lançamento Ă© sĂł no prĂłximo sĂĄbado, na USP, mas o jogo jĂĄ estĂĄ disponĂvel para venda em http://www.playludwig.com/pt-br. Custa R$ 19,90 e oferece uma versĂŁo de demonstração gratuita no site.
Alexandre Orrico â Fonte: Folha de S.Paulo â 25/11/13.
Mais detalhes / vĂdeo:
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Sobrevoo â Fonte: Folha de S.Paulo â 05/12/13.
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