FM - Faculdade Mental

GERAL

CULTURA NA AVENIDA
25/02/2009 - MARILENE CAROLINA

MOCIDADE APRESENTA:

Clube LiterÃ¡rio â€“ Machado de Assis e GuimarÃ£es Rosa... Estrelas em Poesia!
Imagens:
- O carro "Nasce o Novo Sol da Literatura - Rosa dos Ventos, Rosa de Minas, GuimarÃ£es Rosa" deu inÃcio a homenagem ao escritor mineiro. A alegoria cor-de-rosa trouxe um grande livro aberto Ã frente, alÃ©m de cata-ventos dourados e bandeiras do estado de Minas Gerais.
- O segundo carro, "Machado de Assis - Sua Vida em Verso e Prosa", retratou momentos da vida do escritor.
Autor do Enredo e Carnavalesco: ClÃ¡udio Cebola
Presidente e Diretor de Carnaval: Paulo Vianna
Diretor de Harmonia: Ricardo Simpatia
Samba dos compositores:
Jefinho, Santana, Ricardo Simpatia, Marquinho Ãndio e Diego Rodrigues
Interprete Oficial: Wander Pires
http://www.mocidadeindependente.com.br/paginaprincipal.html
Veja mais fotos:
http://g1.globo.com/Carnaval2009/0,,MUL1009931-16634,00.html
Obs.: A grande campeÃ£o do Rio foi o Salgueiro, Beija-Flor em segundo e Portelaem terceiro. A Mocidade ficou 11Âª colocaÃ§Ã£o.

VAMOS FESTEJAR O CARRO NAVAL?
O Carnaval surgiu hÃ¡ muitos sÃ©culos. Na Roma Antiga havia uma festa chamada Saturnais, em homenagem ao deus Saturno. O destaque era um tipo de carro alegÃ³rico chamado de carrum navalis (carro naval). HÃ¡ quem defenda que a palavra "carnaval" venha daÃ. A maioria, no entanto, acredita que o termo surgiu de uma determinaÃ§Ã£o catÃ³lica de nÃ£o consumir carne durante a Quaresma (os 40 dias antes da PÃ¡scoa). Os Ãºltimos dias de liberdade eram chamados de carnem levare, ou, em bom portuguÃªs, "ficar livre de carne".
Fonte: Almanaque Brasil - NÃºmero 118.

MUSEU NACIONAL DO IRAQUE
O Museu Nacional do Iraque foi reaberto em 23/02 em BagdÃ¡, seis anos depois de ter sido saqueado em meio ao caos provocado pela invasÃ£o liderada pelos EUA, em 2003.
Totalmente reformado, o museu, construÃdo em 1926, possui peÃ§as Ãºnicas e as coleÃ§Ãµes mais importantes sobre a histÃ³ria da antiga MesopotÃ¢mia, berÃ§o das civilizaÃ§Ãµes sumÃ©ria, babilÃ´nica e assÃria, Ã s quais a humanidade deve a invenÃ§Ã£o da escritura, da lei escrita e as primeiras cidades.
O ministro do Turismo e Antiguidades, Qahtan Abbas, afirmou que mais de 6.000 das 15.000 peÃ§as roubadas foram restituÃdas ao museu. Os EUA foram criticados porque suas tropas nÃ£o evitaram a pilhagem do museu. Os soldados norte-americanos observaram impassÃveis a aÃ§Ã£o de saqueadores.
Lupa - Fonte: O Tempo - 24/02/09.
O Museu -
http://www.theiraqmuseum.org/
http://www.baghdadmuseum.org/index2.htm

LITERATURA - O MUSEU DA "RAINHA DO CRIME" - AGATHA CHRISTIE
Restaurada, casa de campo de Agatha Christie Ã© reaberta Ã visitaÃ§Ã£o. A casa de campo da escritora Agatha Christie (1890-1976), onde a "rainha do crime" entretinha seus amigos com suas obras, Ã© reaberta ao pÃºblico apÃ³s anos de restauraÃ§Ã£o.
A casa Greenway, localizada no sudoeste da Inglaterra, estava em pÃ©ssimo estado de conservaÃ§Ã£o quando o National Trust (PatrimÃ´nio Nacional) decidiu restaurÃ¡-la em 2005, apÃ³s a morte da filha e do genro da escritora britÃ¢nica, Rosalind e Anthony Hicks. Nos verÃµes, a autora de obras cÃ©lebres como "Assassinato no Expresso Oriente" e "Morte no Nilo" costumava reunir familiares e amigos na casa de campo, geralmente para celebrar o fim de um novo livro prestes a ser publicado. A restauraÃ§Ã£o custou 6,4 milhÃµes de euros (aproximadamente R$19,4 milhÃµes).
Lupa - Fonte: O Tempo - 25/02/09.
Mais:
http://www.bbc.co.uk/devon/content/image_galleries/agatha_christie_photo_trail_gallery.shtml
http://www.agathachristie.com/blog/2008/09/17/greenway-opening/

TATE E OS VANGUARDISTAS
Uma exposiÃ§Ã£o dedicada aos artistas de vanguarda russos Aleksandr Rodtchenko e Liubov Popova, que emergiram apÃ³s a revoluÃ§Ã£o bolchevique de 1917, estÃ¡ agitando a galeria Tate Modern de Londres. O museu expÃµe uma seleÃ§Ã£o de obras desses dois expoentes do movimento construtivista, incluindo suas criaÃ§Ãµes mÃºltiplas em tecidos, papel e objetos destinados Ã s massas soviÃ©ticas. O curto perÃodo de utopia artÃstica e de grande criatividade na RÃºssia chegou ao fim nos anos 30, quando o regime soviÃ©tico impÃ´s aos artistas o dogma do realismo socialista. A exposiÃ§Ã£o â€œRodtchenko e Popova: Definindo o Construtivismoâ€ ficarÃ¡ na Tate atÃ© 17 de maio.
Lupa - Fonte: O Tempo - 24/02/09.
A exposiÃ§Ã£o: http://www.tate.org.uk/shop/product.do?id=39963

BONIFICAÃ‡ÃƒO NA USP
A USP comeÃ§a a indicar na prÃ¡tica um caminho promissor para aumentar a diversidade social no acesso ao ensino superior -Ã© o que se depreende de seu Ãºltimo processo seletivo. A instituiÃ§Ã£o adotou em seu vestibular uma bonificaÃ§Ã£o aos alunos das escolas pÃºblicas -que tem como base a pontuaÃ§Ã£o obtida na Fuvest, uma prova de avaliaÃ§Ã£o e o Enem. Adotado hÃ¡ dois anos -inicialmente apenas sobre a nota da Fuvest-, esse sistema foi ampliado. Como resultado, a participaÃ§Ã£o de oriundos da escola pÃºblica entre os selecionados aumentou 12,7%, como esta Folha noticiou no sÃ¡bado. O percentual atingiu 29,3%, contra 26% em 2008.
Trata-se da maior taxa desde ao menos 2001, segundo relatÃ³rio que analisa os Ãºltimos nove anos. Esse patamar teria sido superado em 1992 -com 31,3%-, mas o resultado anterior pode estar distorcido, dada a diferenÃ§a de metodologia empregada.
A bonificaÃ§Ã£o introduzida pela universidade tem a dupla vantagem de adotar o critÃ©rio socioeconÃ´mico -jÃ¡ que os egressos das escolas pÃºblicas em sua maioria tÃªm nÃvel de renda inferior- sem distorcer demasiadamente o princÃpio do mÃ©rito.
Desatar esse nÃ³ -o de permitir maior diversidade no acesso Ã s universidades pÃºblicas sem afetar o desempenho mÃ©dio dos seus cursos- Ã© tarefa complexa. Nesse sentido, as chamadas polÃticas de aÃ§Ã£o afirmativa tÃªm provocado debates acalorados. O STF ainda nÃ£o se pronunciou sobre o ponto nevrÃ¡lgico nessa controvÃ©rsia -a constitucionalidade da adoÃ§Ã£o de cotas baseadas em critÃ©rios raciais. HÃ¡ boas razÃµes na Carta para rejeitar esse modelo.
AlÃ©m de afrontar o princÃpio de igualdade perante a lei, a seleÃ§Ã£o baseada em raÃ§as nÃ£o possui fundamento objetivo. Iniciativas como a da USP inspiram maior equilÃbrio e justiÃ§a -ainda que estejam naturalmente sujeitas a aperfeiÃ§oamentos.
Editoriais - Fonte: Folha de S.Paulo - 24/02/09.

UNIVERSIDADES PEDEM APOIO DO BNDES
Levantamento feito pelo sindicato das universidades privadas de SÃ£o Paulo aponta que 41,5% das instituiÃ§Ãµes terÃ£o um volume menor de novos alunos (ingressantes) neste ano em relaÃ§Ã£o ao ano passado. Segundo a entidade, a reduÃ§Ã£o Ã© reflexo da crise econÃ´mica.
SerÃ¡ a primeira vez desde 1996 que as escolas privadas do Estado sofrerÃ£o tal reduÃ§Ã£o, se for confirmada a diminuiÃ§Ã£o (a ser oficializada com a tabulaÃ§Ã£o do MinistÃ©rio da EducaÃ§Ã£o).
"Nosso alunado Ã© formado em sua maioria de aluno-trabalhador. Em qualquer problema de desemprego, dele ou de algum integrante da famÃlia, ele desiste do curso superior", afirma o presidente do Semesp (sindicato das instituiÃ§Ãµes particulares), Hermes Figueiredo.
De acordo com o IBGE, o nÃºmero de desempregados na regiÃ£o metropolitana de SÃ£o Paulo aumentou 32% entre dezembro e janeiro.
A pesquisa do Semesp foi respondida por 266 instituiÃ§Ãµes, 69,5% do total de SÃ£o Paulo. Apenas 26,8% afirmaram que terÃ£o mais ingressos neste ano.
"A reduÃ§Ã£o Ã© preocupante. Menos alunos hoje significa menos alunos por quatro ou cinco anos [duraÃ§Ã£o dos cursos]", disse o pesquisador Oscar HipÃ³lito, do Instituto Lobo e ex-diretor do Instituto de FÃsica da USP de SÃ£o Carlos.
"A diminuiÃ§Ã£o [dos novos alunos] desestrutura a instituiÃ§Ã£o, pois muitos dos gastos sÃ£o constantes. E, ao tentar cortar as despesas, pode haver perda de qualidade. Muitas, por exemplo, mandam embora os professores mais preparados, que tÃªm melhores salÃ¡rios."
BNDES
Para tentar atenuar os efeitos da crise, o FÃ³rum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular solicitou ao BNDES (Banco Nacional de Desenvolvimento EconÃ´mico e Social) uma linha especial de financiamento, com recursos pÃºblicos, para a Ã¡rea.
As instituiÃ§Ãµes pedem recursos com taxas menores do que as do mercado, tanto para capital de giro (manutenÃ§Ã£o dos cursos) quanto para investimento (ampliaÃ§Ã£o e modernizaÃ§Ã£o da infraestrutura).
O banco jÃ¡ possui uma linha para financiar o investimento, mas o fÃ³rum pleiteia condiÃ§Ãµes melhores. JÃ¡ a linha para capital de giro seria inÃ©dita.
Segundo Hermes Figueiredo, o presidente do Semesp, desde que comeÃ§ou a crise econÃ´mica, no final do ano passado, as universidades tÃªm encontrado dificuldade para fazer emprÃ©stimos bancÃ¡rios. E, quando conseguem, afirma, as taxas estÃ£o altas (foram de uma mÃ©dia de 1,5% ao mÃªs no ano passado para 2% a 3% neste ano).
"Estamos com menos alunos, menos crÃ©dito e a inadimplÃªncia subindo. Precisamos de recursos para evitar, por exemplo, demissÃ£o de professores."
O banco nÃ£o se manifestou ontem sobre a solicitaÃ§Ã£o das universidades privadas.
"Falta de qualidade"
Antes mesmo da crise econÃ´mica, o ensino superior jÃ¡ passava por dificuldades pelo fato de o nÃºmero de vagas ter crescido nos Ãºltimos anos muito mais que a demanda.
Entre os anos de 1997 e 2007, o nÃºmero de instituiÃ§Ãµes de ensino superior privadas do Estado passou de 266 para 496 (aumento de 86,5%).
JÃ¡ o total de alunos no ensino mÃ©dio teve queda -de 1,8 milhÃ£o para 1,7 milhÃ£o.
Para Carlos Monteiro, consultor em ensino superior, o setor passa por dificuldades porque nÃ£o conseguiu se estruturar para permitir a permanÃªncia nas salas de aula da classe C, pÃºblico disputado hoje por muitos cursos de graduaÃ§Ã£o.
"A falta de qualidade em muitas instituiÃ§Ãµes afasta o aluno. Um problema maior Ã© a falta de opÃ§Ãµes de financiamento para quem tem dificuldade para pagar os estudos. SÃ£o problemas estruturais. A crise financeira Ã© apenas mais um problema."
FÃ¡bio Takajashi/MÃ¡rcio Pinho - Fonte: Folha de S.Paulo - 26/02/09.
Semesp - http://www.semesp.org.br/portal/index.php
IBGE - http://www.ibge.gov.br/home/
Instituto Lobo - http://www.institutolobo.org.br/
Instituto de FÃsica da USP de SÃ£o Carlos - http://www.ifsc.usp.br/
FÃ³rum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular - http://www.forumensinosuperior.org.br/
MEC - http://portal.mec.gov.br/index.php

YEHUDA AMICHAI SEMPRE!
Agora que Israel estÃ¡ de novo no centro do mundo â€“ quando nÃ£o esteve? â€“ Ã© bom lembrar Yehuda Amichai, o maior poeta israelense do sÃ©culo XX, um dos maiores de qualquer tempo. O poeta nasceu na Alemanha, emigrou para a Palestina aos 9 anos, serviu na brigada de Palmach, no Negev, durante a guerra de formaÃ§Ã£o do paÃs. Intensamente judaico e israelense, Amichai (o c Ã© mudo) tem uma visÃ£o cosmopolita; dramÃ¡tica, mas irÃ´nica.
Ã‰ um povo que cria um grande poeta ou Ã© uma extraordinÃ¡ria sensibilidade poÃ©tica que cria um povo?
ASSIM A GLÃ“RIA PASSA
Assim a glÃ³ria passa, como um comprido trem sem princÃpio nem fim, sem causa ou intenÃ§Ã£o. Eu sempre fico num lado do cruzamento â€“ a cancela estÃ¡ fechada â€“
e verifico tudo: vagÃµes de passageiros e histÃ³ria, vagÃµes entulhados de guerra, vagÃµes transbordantes de seres humanos para extermÃnio, janelas com caras de homens e mulheres de partida, exaltaÃ§Ã£o de viajantes, aniversÃ¡rios e mortes, sÃºplicas e piedades, e quantidades de vagÃµes vazios chacoalhando.
Assim meus filhos passam a seu futuro,
Assim o Senhor passou sobre MoisÃ©s no Grande Deserto,
E MoisÃ©s nÃ£o viu Sua Face, sÃ³ gritou:
"Senhor, Ã“ Senhor, misericordioso e gracioso, abundante
em bondade e verdade".
Assim a glÃ³ria passa,
Assim a cancela fica fechada
AtÃ© o fim de meus dias.
DEPOIS DE AUSCHWITZ
Depois de Auschwitz, nenhuma teologia.
Das chaminÃ©s do Vaticano
sobe fumaÃ§a branca,
Sinal de que os cardeais escolheram seu Papa.
Do crematÃ³rio de Auschwitz
sobe fumaÃ§a negra,
Sinal de que o conclave dos
Deuses ainda nÃ£o elegeu
O Povo Eleito.
Depois de Auschwitz, nenhuma teologia.
Os nÃºmeros nos pulsos
Dos internos para extermÃnio
SÃ£o os nÃºmeros dos telefones de Deus,
NÃºmeros que nÃ£o respondem
E agora sÃ£o desligados, um a um.
Depois de Auschwitz, uma nova teologia:
Os judeus que morreram no Shoah
Agora ficaram semelhantes a seu Deus,
Que nÃ£o tem semelhanÃ§a com um corpo e nÃ£o tem corpo.
Eles nÃ£o tÃªm semelhanÃ§a com um corpo e nÃ£o tÃªm corpo.
NA HISTÃ“RIA DE NOSSO AMOR. UM FOI SEMPRE
Na histÃ³ria de nosso amor, um foi sempre
Uma tribo nÃ´made, outro uma naÃ§Ã£o em seu prÃ³prio solo
Quando trocamos de lugar, tudo tinha acabado.
O tempo passarÃ¡ por nÃ³s, como paisagens
Passam por trÃ¡s de atores parados
em suas marcas
Quando se roda um filme.
As palavras
PassarÃ£o por nossos lÃ¡bios. AtÃ© as lÃ¡grimas
PassarÃ£o por nossos
olhos.
O tempo passarÃ¡
Por cada um em seu lugar.
E na geografia do resto de
nossas vidas.
Quem serÃ¡ uma ilha e quem uma penÃnsula
FicarÃ¡ claro pra cada um de nÃ³s
No resto de nossas vidas
Em noite de amor com outros.
MillÃ´r - Fonte: Veja - EdiÃ§Ã£o 2101.
MillÃ´r Online - http://www2.uol.com.br/millor/