FM - Faculdade Mental

NOSSOS COLUNISTAS - 22/03/2013

CRIATIVIDADE NO MARKETING

PROPAGANDAS INTELIGENTES (COLUMBIA GLOBAL CENTERS)
English:
http://news.columbia.edu/global/3102
Columbia Global Centers â€“
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Universidade Columbia inaugura centro global de pesquisa no Rio.
Liberdade de expressÃ£o Ã© tema de painel da instituiÃ§Ã£o dos EUA, que inicia projeto no paÃs.
Num mundo cada vez mais conectado e com economias interdependentes, a liberdade de expressÃ£o e de imprensa deve ser uma garantia universal, pois estÃ¡ atrelada nÃ£o somente Ã democracia, mas ao desenvolvimento econÃ´mico e humano.
Essa foi a conclusÃ£o principal do painel "Liberdade de ExpressÃ£o Global", um dos eventos promovidos pela Universidade Columbia, de Nova York, para marcar a inauguraÃ§Ã£o de seu centro global de pesquisa no Rio.
O evento reuniu Lee C. Bollinger, presidente da Columbia, Carlos Ayres Britto, ex-ministro do Supremo, AscÃ¢nio Seleme, diretor de RedaÃ§Ã£o do jornal "O Globo", Ricardo Gandour, diretor de conteÃºdo do Grupo Estado, e Nicholas Lemann, reitor da escola de jornalismo da Columbia.
"Vivemos num mundo em que uma crise financeira se espalha muito rapidamente para outras partes, porque tudo estÃ¡ interconectado. Nesse cenÃ¡rio, a liberdade de expressÃ£o precisa ser global", disse Bollinger.
O ex-ministro Ayres Britto lembrou da revogaÃ§Ã£o da Lei de Imprensa brasileira, criada durante a ditadura militar, e afirmou que a ConstituiÃ§Ã£o nacional Ã© "radical" na defesa da liberdade de informaÃ§Ã£o jornalÃstica ao definir que ela deve ser "plena".
O presidente da Universidade Columbia, Lee Bollinger, e o governador do Rio, SÃ©rgio Cabral (PMDB), assinaram o acordo de cooperaÃ§Ã£o para a instalaÃ§Ã£o do Columbia Global Center -o primeiro no Brasil- no Estado.
Fonte: Folha de S.Paulo â€“ 21/03/13.
Mais detalhes:
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PROFESSOR X

O FIM DO VESTIBULAR
O vestibular foi extinto tambÃ©m numa das principais universidades pÃºblicas do paÃs, a UFMG. Ela vinha resistindo a adotar o Sistema de SeleÃ§Ã£o Unificado (Sisu), que utiliza o Exame Nacional do Ensino MÃ©dio (Enem) para ingresso no ensino superior.
Foi uma das Ãºltimas a fazÃª-lo. Em 2011, aderiu parcialmente ao Enem na primeira etapa do vestibular. A segunda etapa, com provas especÃficas para cada curso, continuou a ser aplicada. Agora, todas as provas serÃ£o substituÃdas pelas notas do Enem.
Com a decisÃ£o, o governo federal ganha uma poderosa adesÃ£o ao sistema que vem implementando na universidade pÃºblica. Era apenas uma questÃ£o de tempo. O vestibular particular nÃ£o tem sentido numa instituiÃ§Ã£o pÃºblica, quando outras jÃ¡ o aboliram.
Aos poucos, o paÃs vai construindo um Ãºnico processo seletivo para ingresso na universidade. O candidato tem chances iguais em todo o paÃs. Pode disputar uma vaga em Minas Gerais estando no ParÃ¡, sem precisar se deslocar, como tinha de fazer antes.
Agora, os alunos vÃ£o se preparar para disputar vagas em nÃvel nacional, nÃ£o apenas para uma unidade. As chances de obtÃª-la aumentam. Antes, o candidato se preparava para o vestibular, nÃ£o para a universidade. Garantida a entrada, ele podia relaxar.
Com turmas mais heterogÃªneas, inclusive por causa da polÃtica de cotas, a universidade terÃ¡ de exigir mais empenho de alunos e professores. Cada universidade poderÃ¡ estabelecer um padrÃ£o de ensino, e, com isso, o nÃvel de qualidade deve aumentar.
No entanto, devem ocorrer problemas, como a evasÃ£o, se o aluno nÃ£o conseguir acompanhar a grade curricular. Isso pode acontecer porque, com o fim das provas especÃficas, a universidade nÃ£o terÃ¡ informaÃ§Ã£o sobre a afinidade do candidato com o curso que escolheu.
Seja como for, os dados estÃ£o lanÃ§ados. E, certamente, a UFMG terÃ¡ um papel fundamental no desenvolvimento dessa experiÃªncia para o ensino pÃºblico superior no Brasil.
Fonte: O Tempo - 21/03/13.

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