FM - Faculdade Mental

NOSSOS COLUNISTAS - 31/10/2006

INFORMAÃ‡ÃƒO GIGANTESCA!

PROFESSOR X

Volto Ã tona sobre o maior navio de containers do mundo e sua primeira operaÃ§Ã£o no porto de Rotterdam na Holanda.

O Maior Navio de ContÃªineres do Mundo (Emma Maersk), operando no maior porto do Mundo (Porto de Rotterdam - Holanda).

SÃ£o 11 Guindastes especiais para contÃªiner operando ao mesmo tempo....

Mais algumas informaÃ§Ãµes da EmbarcaÃ§Ã£o Porta-ContÃªineres:

- Nome: Emma Maersk
- Origem: Dinamarca
- Comprimento - 397 metros
- Largura - 63 metros
- Calado (carregado) - 16 metros
- Deslocamento bruto - 123.200 tons
- PropulsÃ£o - Um motor diesel de 14 cilindros em linha, produzindo 110.000 BHP, eixo e hÃ©lice Ãºnicos.
- Velocidade de serviÃ§o 50 Km/h
- Custo estimado - Acima de US$ 145 milhÃµes.
- Capacidade: 15.000 TEU's (1 TEU = 1 ContÃªiner de 20 pÃ©s)
- Tripulantes - 13
- Primeira Viagem: 08/09/2006

Curiosidades: A Moller-Maersk informou que a pintura de silicone que recobre a parte dos casco abaixo da linha d'Ã¡gua, reduzirÃ¡ a resistÃªncia ao avanÃ§o e economizarÃ¡ cerca de 1.2 milhÃµes de litros de combustÃvel por ano.

Com a colaboraÃ§Ã£o de amigos, vejam em Fotos de Eventos, fotos dessa operaÃ§Ã£o em Rotterdam "Emma Maersk II - A operaÃ§Ã£o".

AtÃ© a prÃ³xima semana pessoal.

AbraÃ§os

Professor X

PROFESSORA PASQUALINA

JÃ¡ com â€œnovoâ€ presidente e com a esperanÃ§a de dias bem... bem melhores... iniciamos esta semana com algumas dicas de monografia e conseqÃ¼entemente vamos abordar nas prÃ³ximas ediÃ§Ãµes um pouco a redaÃ§Ã£o dissertativa.
Monografia implica pesquisa sÃ©ria com iniciaÃ§Ã£o metodolÃ³gica ou retomada de investigaÃ§Ãµes anteriores, podendo ser: experimental (uma nova pesquisa); descritiva (aplicada atravÃ©s de enquetes e questionÃ¡rios); histÃ³rica (fatos relatados e interpretados imparcialmente); ou filosÃ³fica (questionamento de uma realidade).
A elaboraÃ§Ã£o de uma monografia requer um processo cuidadoso, o qual serÃ¡ acompanhado pelo professor orientador, obviamente, porÃ©m quanto mais conhecimento o aluno obtiver a respeito da confecÃ§Ã£o desse tipo de trabalho e boa produÃ§Ã£o de texto, menos dificuldades enfrentarÃ¡ para realizÃ¡-lo.
A primeira fase segue o seguinte esquema:
a) EleiÃ§Ã£o do Assunto
Deve ser feita a partir das possibilidades reais e a preferÃªncia de cada aluno.
b) TÃ³picos Abordados
O assunto deve ser bem delimitado, ou seja, o mais especÃfico possÃvel, jÃ¡ que o trabalho monogrÃ¡fico Ã© um estudo detalhado, a partir de leitura bibliogrÃ¡fica extensa. TÃ³picos extensos nÃ£o sÃ£o possÃveis de serem bem elaborados, o autor nÃ£o terÃ¡ â€œtempoâ€ em aprofundar-se em tudo o que se propÃ´s a abordar.
c) Projeto de Trabalho
HÃ¡ um esquema a ser seguido, mas, logicamente, deve haver uma flexibilidade Ã medida que o trabalho se desenvolva:
1. TÃtulo geral
2. Justificativa
3. DelimitaÃ§Ã£o do problema
4. Tipo de pesquisa
5. Objetivos
5.1 â€“ Objetivos Gerais
5.2 â€“ Objetivos especÃficos
6. MÃ©todo
6.1 â€“ Fonte
6.2 â€“ Instrumento
6.3 â€“ Procedimentos metodolÃ³gicos
6.4 â€“ OrganizaÃ§Ã£o dos resultados
7. Cronograma
8. Custos
9. ReferÃªncias bibliogrÃ¡ficas
d) EleiÃ§Ã£o de uma Bibliografia PossÃvel
(Leitura Extensiva)
AlÃ©m da bibliografia, uma sÃ©rie de informaÃ§Ãµes, documentos, dados, artigos, textos serÃ£o cuidadosamente coletados e reunidos para um posterior critÃ©rio seletivo.
e) Coleta de Dados e Fichamento das Leituras com ReferÃªncia Completa
Todas as informaÃ§Ãµes e todo o material reunido serÃ£o analisados e a referÃªncia bibliogrÃ¡fica deverÃ¡ ser anotada, facilitando o trabalho posterior.
f) RevisÃ£o do SumÃ¡rio
No decorrer da pesquisa, poderÃ¡ ocorrer uma alteraÃ§Ã£o nos tÃ³picos, visto que o aprofundamento pode implicar uma nova linha de trabalho.
g) RevisÃ£o da Bibliografia
(Leitura AproveitÃ¡vel)
Ã‰ o momento de analisar a leitura que realmente respaldou a pesquisa. Somente aquela citada no corpo do trabalho deverÃ¡ constar na bibliografia final.
h) RedaÃ§Ã£o ProvisÃ³ria
O texto poderÃ¡ ser alterado pelo professor orientador, por isso essa redaÃ§Ã£o Ã© necessÃ¡ria.
i) RedaÃ§Ã£o Final
O texto deve ser claro, objetivo, conciso, livre de repetiÃ§Ãµes desnecessÃ¡rias e seguir o padrÃ£o culto da lÃngua, nÃ£o deve haver vocabulÃ¡rio excessivamente formal.
Aos alunos que estÃ£o passando para o Ãºltimo perÃodo, lembrem-se de que alguns tÃ³picos jÃ¡ podem ser trabalhados nÃ£o Ã© preciso esperar pelo professor orientador; e Ã queles que estÃ£o em outros estÃ¡gios, lembrem-se, tambÃ©m, de que nunca Ã© cedo demais para comeÃ§ar a se estruturar â€œcientificamenteâ€.
Na prÃ³xima ediÃ§Ã£o, vamos continuar com a monografia e redaÃ§Ã£o. Tenham todos uma Ã³tima semana.