FM - Faculdade Mental

PENSE! - 15/07/2010

PENSANDO EM ECLIPSES

CAÃ‡ADORES DE ECLIPSES - UMBRÃ“FILOS
English:
http://blogs.ngm.com/blog_central/2010/06/mooning-over-solar-eclipses.html
Eclipse-chasers -
http://eclipse-chasers.com/
Interessado em saber quando e onde observar um eclipse do Sol?
Eclipses totais do Sol ocorrem a cada 18 meses, mais ou menos, e sempre sÃ£o visÃveis por apenas alguns minutos. Mas, Ã medida que o conhecimento a respeito deles eliminou as superstiÃ§Ãµes, legiÃµes de entusiastas passaram a afluir Ã s poucas regiÃµes da Terra que reÃºnem as melhores condiÃ§Ãµes para se observar a Lua obscurecendo o Sol. A recompensa aos umbrÃ³filos, diz o professor de astronomia Jay Pasachoff, "Ã© o fenÃ´meno natual mais dramÃ¡tico que se pode ver. Somos tomados por um sentimento primordial".
Neste ano, Melita Thorpe, dona de uma agÃªncia de viagens especializada em fenÃ´menos astronÃ´micos, vendeu centena de vagas (a 6.000 dÃ³lares cada uma) para uma excursÃ£o, agora em julho, atÃ© o PacÃfico Sul. Dezenas de outros entusiastas reservaram lugar em uma excursÃ£o para acompanhar o mesmos eclipse na PatagÃ´nia. Em seus 27 anos de atividade, o maior grupo organizado pela agÃªncia incluiu 700 pessoas em um cruzeiro para ver o eclipse de 1991 ao largo da costa da MazatlÃ¡n, no MÃ©xico.
Para essas pessoas, nÃ£o basta uma Ãºnica experiÃªncia. Mas nÃ£o convÃ©m lhes pedir que escolham o eclipse predileto. Para Bill Kramer, o editor de um site sobre o assunto (http://eclipse-chasers.com/), "o eclipse mais importante Ã© o que vocÃª estÃ¡ prestes a ver".
Jeremy Berlin - Fonte: National Geographic - EdiÃ§Ã£o 124.
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BOLSA FAMÃLIA 2.0
Pesquisadores da Universidade Federal de SÃ£o Paulo (Unifesp) investigaram por que jovens se mantinham longe das drogas, apesar de cercados de traficantes por todos os lados. Compararam-se usuÃ¡rios e nÃ£o usuÃ¡rios das mesmas comunidades, todas marcadas pela violÃªncia e pela pobreza. Resultado: a combinaÃ§Ã£o de laÃ§os familiares sÃ³lidos, informaÃ§Ãµes sobre o risco da dependÃªncia e religiÃ£o (qualquer crenÃ§a) apareceu fortemente associada aos que nÃ£o se envolviam, ou pelo menos sem abusos, com drogas. Ã‰ como se fosse uma vacina.
Um levantamento ainda em fase de elaboraÃ§Ã£o, tambÃ©m pela mesma universidade, agora com jovens de classe mÃ©dia e alta, estÃ¡ chegando a conclusÃµes semelhantes. Pais que ajudam os filhos a desenvolver a autoestima e projetos de vida podem dormir menos intranquilos.
Na semana passada, uma pequena cidade chamada Cajuru, no interior de SÃ£o Paulo, ao se tornar uma das campeÃ£s brasileiras de qualidade de ensino mostrou como funciona essa vacina dentro das escolas.
O que estÃ¡ por trÃ¡s dos jovens que evitam drogas, bebidas e conseguem colocar uma pequena cidade no topo da educaÃ§Ã£o brasileira Ã© a Bolsa FamÃlia 2.0. Vai muito alÃ©m do programa de distribuiÃ§Ã£o de recursos, cuja autoria Ã© disputada pelos candidatos presidenciais.
Com apenas 20 mil habitantes, Cajuru desenvolve um esforÃ§o para envolver os pais na vida acadÃªmica dos filhos, promovendo festas, sessÃµes de cinema e teatro, alÃ©m de feiras pedagÃ³gicas. HÃ¡ funcionÃ¡rios na prefeitura especialmente encarregados de acompanhar as faltas e as notas dos alunos. Visitam as famÃlias para encontrar soluÃ§Ãµes. Se nÃ£o funcionam, aciona-se a JustiÃ§a.
NÃ£o Ã© novidade o que acontece em Cajuru. Comunidades com boas redes de relacionamento geram um senso de pertencimento e responsabilidade coletiva, aliÃ¡s, um dos efeitos das religiÃµes, como mostrou a investigaÃ§Ã£o da Unifesp, Ã© produzir exatamente o sentido de pertencimento em contraposiÃ§Ã£o Ã sensaÃ§Ã£o de marginalidade. Ã‰ o que se chama de capital social.
Em cidades menores, professores tÃªm parentes ou filhos de seus amigos entre seus alunos. Frequentam os mesmos espaÃ§os da cidade. Ã‰ o que se nota em pequenas cidades de Minas Gerais que tambÃ©m ficaram no topo da lista de qualidade de ensino, divulgada dias atrÃ¡s.
Na semana passada, constatou-se o efeito Cajuru em SÃ£o Paulo. Uma escola (Rita Pinto de AraÃºjo) localizada numa regiÃ£o pobre e violenta atingiu o primeiro lugar entre os estabelecimentos da rede pÃºblica, ultrapassando muitas das escolas particulares. Ultrapassou, com larga distÃ¢ncia, a Escola de AplicaÃ§Ã£o instalada dentro da USP. Novamente, o que se percebeu, alÃ©m, claro, de um bom trabalho em sala de aula, Ã© um excepcional envolvimento das famÃlias e da comunidade.
HÃ¡ um consenso de que a Bolsa FamÃlia, cuja autoria Ã© tÃ£o disputada pelos candidatos JosÃ© Serra e Dilma Rousseff (ambos com uma parte da razÃ£o, diga-se), reduziu a misÃ©ria. Ã‰ um investimento muito mais barato e eficiente do que os aumentos de salÃ¡rio mÃnimo que geram contas bilionÃ¡rias para os cofres pÃºblicos, devido Ã s despesas previdenciÃ¡rias.
Mas tambÃ©m Ã© consenso que esses programas, se nÃ£o ajudarem a oferecer autonomia, serÃ£o sempre uma esmola oficial. DaÃ, mais um consenso, Ã© que a autonomia Ã© dependente de bom ensino.
O que nÃ£o Ã© consenso mas vai ser Ã© o efeito Cajuru. SÃ£o as aÃ§Ãµes coordenadas para fortalecer o capital social, a comeÃ§ar da famÃlia.
SerÃ¡ consenso porque se espalham experiÃªncias nas pobres regiÃµes metropolitanas, sempre focadas na integraÃ§Ã£o da escola com a famÃlia e comunidade, com o uso de recursos federais, estaduais e municipais.
Ã‰ o caso do "bairro-educador" de HeliÃ³polis (a maior favela de SÃ£o Paulo). Em dez escolas da empobrecida zona leste paulistana, estÃ£o testando (e com sucesso) o coordenador de pais. O programa "Escola Integrada" nas Ã¡reas mais vulnerÃ¡veis de Belo Horizonte nÃ£o sÃ³ melhorou as notas, mas a saÃºde dos alunos. LÃ¡, universitÃ¡rios sÃ£o escolhidos para dar aulas em espaÃ§os pÃºblicos. Neste ano, esse tipo de articulaÃ§Ã£o comeÃ§ou num dos bairros mais vulnerÃ¡veis de Recife.
No Rio, a Cidade de Deus, junto com o policiamento comunitÃ¡rio, realizou uma operaÃ§Ã£o em torno da rede de ensino. Implantaram a profissÃ£o de professor e mÃ£e comunitÃ¡ria. O Ãndice de assassinato na Cidade de Deus despencou abruptamente. Ficaram 11 meses sem ter um Ãºnico homicÃdio.
Uma das boas heranÃ§as da gestÃ£o Lula Ã© ter deixado um marco regulatÃ³rio para esse tipo de polÃtica pÃºblica, a partir do programa "Mais EducaÃ§Ã£o".
Na gestÃ£o Serra, aumentou-se a seguranÃ§a em localidades com surtos de violÃªncia, com mutirÃµes batizados de Virada Social, integrando os mais diferentes serviÃ§os dos governos estadual e local. EstÃ¡ em fase de implantaÃ§Ã£o o programa de intermediaÃ§Ã£o de conflitos em cada escola da rede estadual de SP.
O que se estÃ¡ fazendo nas experiÃªncias, ainda iniciantes e isoladas, apesar dos muitos erros e interrupÃ§Ãµes, Ã© apenas articular programas jÃ¡ existentes, mas dispersos, agora focados em torno das escolas e das famÃlias.
Ã‰ justamente aÃ que estÃ¡ a Bolsa FamÃlia do futuro.
PS- Coloquei no meu site (www.dimenstein.com.br) a pesquisa comparando usuÃ¡rios e nÃ£o usuÃ¡rios de drogas, realizada pela Unifesp. Mais uma daquelas leituras obrigatÃ³rias para quem estÃ¡ preocupado em reduzir a violÃªncia e a marginalidade.
Gilberto Dimenstein (www.dimenstein.com.br) - Fonte: Folha de S.Paulo - 11/07/10.