FM - Faculdade Mental

PENSE! - 27/05/2010

PENSANDO EM PENSAMENTO

O GÃŠNIO AKINATOR

English:
http://en.akinator.com/#
Ele descobre em quem estÃ¡s pensando. SugestÃ£o de link: http://pt.akinator.com/ (copie-o e cole no bronwse de seu navegador).
O GÃªnio Akinator descobre em quem estÃ¡ pensando. Ã‰ coisa sÃ©ria, pode acreditar. Parece (pela interface grÃ¡fica) brincadeira, mas nÃ£o Ã©. Faz parte de um projeto de Doutorado em fortificaÃ§Ã£o de inteligÃªncia artificial. Deu na Radio Bandeirantes (AM) de SÃ£o Paulo (Fonte: Programa VocÃª Ã© Curioso?).
Se ele erra (em alguns poucos casos, o programa solicitarÃ¡ ao usuÃ¡rio que informe em quem estava pensando e, com isso, adensa o esquadrinhamento de possibilidades).
Aproveite!
(ColaboraÃ§Ã£o: A.M.B.)

CUIDE DO SEU BOLSO E DO PLANETA JÃ!
FaÃ§a o download gratuito no site http://www.redetres.com/.
(COLABORAÃ‡ÃƒO: PROFESSORA ADRIANA FILETO)

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PENSAMENTO DE 1931
Este pensamento Ã© antigo, mas muito apropriado ao momento polÃtico em que vivemos atualmente.
O pensamento abaixo Ã© de autoria do americano ADRIAN ROGERS.
"Ã‰ impossÃvel levar o pobre Ã prosperidade atravÃ©s de legislaÃ§Ãµes que punem os ricos pela prosperidade.
Para cada pessoa que recebe sem trabalhar, outra pessoa deve trabalhar sem receber.
O governo nÃ£o pode dar para alguÃ©m aquilo que nÃ£o tira de outro alguÃ©m.
Quando metade da populaÃ§Ã£o entende a idÃ©ia de que nÃ£o precisa trabalhar, pois a outra metade da populaÃ§Ã£o irÃ¡ sustentÃ¡-la, e quando esta outra metade entende que nÃ£o vale mais a pena trabalhar para sustentar a primeira metade, entÃ£o chegamos ao comeÃ§o do fim de uma naÃ§Ã£o.
Ã‰ impossÃvel multiplicar riqueza dividindo-a."
Adrian Rogers, 1931

No mesmo sentido, temos o relato a seguir:

Um professor de economia na universidade Texas Tech disse que ele nunca repetiu um sÃ³ aluno antes, mas tinha, uma vez, repetido uma classe inteira.
Esta classe em particular tinha insistido que o socialismo realmente funcionava: ninguÃ©m seria pobre e ninguÃ©m seria rico, tudo seria igualitÃ¡rio e 'justo. '
O professor entÃ£o disse, "Ok, vamos fazer um experimento socialista nesta classe. Ao invÃ©s de dinheiro, usaremos suas notas em testes."
Todas as notas seriam concedidas com base na mÃ©dia da classe, e, portanto seriam 'justas. ' Isso quis dizer que todos receberiam as mesmas notas, o que significou que ninguÃ©m repetiria. Isso tambÃ©m quis dizer, claro, que ninguÃ©m receberia um A...
Depois que a mÃ©dia das primeiras provas foram tiradas, todos receberam Bs. Quem estudou com dedicaÃ§Ã£o ficou indignado, mas os alunos que nÃ£o se esforÃ§aram ficaram muito felizes com o resultado.
Quando o segundo teste foi aplicado, os preguiÃ§osos estudaram ainda menos - eles esperavam tirar notas boas de qualquer forma. Aqueles que tinham estudado bastante no inÃcio resolveram que eles tambÃ©m se aproveitariam do trem da alegria das notas. Portanto, agindo contra suas tendÃªncias, eles copiaram os hÃ¡bitos dos preguiÃ§osos. Como um resultado, a segunda mÃ©dia dos testes foi D.
NinguÃ©m gostou.
Depois do terceiro teste, a mÃ©dia geral foi um F.
As notas nÃ£o voltaram a patamares mais altos, mas as desavenÃ§as entre os alunos, buscas por culpados e palavrÃµes passaram a fazer parte da atmosfera das aulas daquela classe. A busca por 'justiÃ§a' dos alunos tinha sido a principal causa das reclamaÃ§Ãµes, inimizades e senso de injustiÃ§a que passaram a fazer parte daquela turma. No final das contas, ninguÃ©m queria mais estudar para beneficiar o resto da sala. Portanto, todos os alunos repetiram... Para sua total surpresa.
O professor explicou que o experimento socialista tinha falhado porque ele foi baseado no menor esforÃ§o possÃvel da parte de seus participantes.
PreguiÃ§a e mÃ¡goas foi seu resultado. Sempre haveria fracasso na situaÃ§Ã£o a partir da qual o experimento tinha comeÃ§ado.
"Quando a recompensa Ã© grande", ele disse, "o esforÃ§o pelo sucesso Ã© grande, pelo menos para alguns de nÃ³s.
Mas quando o governo elimina todas as recompensas ao tirar coisas dos outros sem seu consentimento para dar a outros que nÃ£o batalharam por elas, entÃ£o o fracasso Ã© inevitÃ¡vel."
(ColaboraÃ§Ã£o: A.M.B./Cleide - SP)

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