FM - Faculdade Mental

FORMANDOS & FORMADOS - 02/11/2012

O SHOW DOS "REIS" DA LOGÃSTICA

LOGÃSTICA FLUVIAL (RIO BRAHMAPUTRA)

English:
http://ngm.nationalgeographic.com/visions-of-earth/visions-earth-2012#/1012-fisherman-brahmaputra-river-india-670.jpg
Brahmaputra River â€“
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Ãndia â€“ Sob o crepÃºsculo na cheia do rio Brahmaputra um pescador maneja uma rede em hastes de bambu para capturar peixes prÃ³ximo Ã cidade de Guwahati, importante porto fluvial no nordeste do paÃs.
VisÃµes â€“ Fonte: National Geographic â€“ NÃºmero 151.
Mais detalhes:
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Rio Brahmaputra â€“
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O ENSINO SUPERIOR
O investimento em educaÃ§Ã£o nÃ£o Ã© sÃ³ vantajoso para o estudante, mas tambÃ©m - e principalmente - para o empresÃ¡rio que escolhe esse setor. Haja vista o que informa reportagem de O TEMPO de 27 Ãºltimo, mostrando que as matrÃculas em faculdades privadas em Belo Horizonte cresceram 148% nos Ãºltimos oito anos.
Em contrapartida, as matrÃculas nas universidades pÃºblicas cresceram apenas 16% no mesmo perÃodo, indicando a tendÃªncia que o ensino superior tomou no paÃs nos Ãºltimos anos, sobretudo depois que o governo Lula incentivou mecanismos de acesso da populaÃ§Ã£o estudantil Ã universidade.
O governo Lula teve a coragem de reconhecer que o Estado brasileiro nÃ£o tinha condiÃ§Ãµes de assumir sozinho a tarefa de prover a quem o aspirasse o ensino pÃºblico, gratuito e de qualidade propugnado pelo segmento das instituiÃ§Ãµes federais. Isso tinha levado o ensino superior a um elitismo prejudicial ao paÃs.
O jeito foi abrir o mercado para as universidades privadas, mais acessÃveis ao ingresso de alunos, apesar de o ensino ser pago. Em oito anos, houve um aumento de 50% nas matrÃculas do ensino superior no paÃs. Enquanto as universidades pÃºblicas recebem 300 mil novos alunos por ano, as particulares recebem 1,2 milhÃ£o.
Esse crescimento repercutiria fatalmente na qualidade do ensino. As faculdades privadas, ao mesmo tempo em que atendem Ã s necessidades dos alunos, como poder trabalhar e estudar, tambÃ©m deixam a desejar. No Enade de 2010, as universidades pÃºblicas tiveram um aproveitamento 22% maior que as privadas.
Como estÃ¡ estruturado, o ensino superior no paÃs pode estar satisfazendo, no momento, as necessidades dessa clientela. No entanto, nÃ£o Ã© admissÃvel que sustente indefinidamente distorÃ§Ãµes como a de ter alunos ricos em universidades pÃºblicas e alunos pobres em faculdades privadas.
O MinistÃ©rio da EducaÃ§Ã£o e a academia estÃ£o devendo uma proposta de reforma que seja democrÃ¡tica e conveniente ao paÃs.
Editorial â€“ Fonte: O Tempo â€“ 29/10/12.

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