FM - Faculdade Mental

FORMANDOS & FORMADOS - 02/02/2012

O SHOW DOS "REIS" DA LOGÃSTICA

LOGÃSTICA BOREAL (OS CAÃ‡ADORES DE AURORA BOREAL)
English:
http://www.nasa.gov/multimedia/imagegallery/image_feature_331a.html
See more:
http://www.santatelevision.com/northern-lights/northern-lights-viewed-from-space/
The site of a brazilian hunter:
http://auroraborealnoartico.blogspot.com/
Aventura: ExpediÃ§Ã£o com 75 pessoas passarÃ¡ por Svalbard e Lofoten, na Noruega. Brasileiros caÃ§am aurora boreal...
A curiosidade em desvendar os mistÃ©rios em torno das auroras, fenÃ´menos que acontecem em regiÃµes prÃ³ximas aos polos terrestres, tem levado grupos de brasileiros a enfrentar o frio da regiÃ£o do Ãrtico para conhecer de perto a "danÃ§a das luzes".
Um grupo de 75 pessoas partiu, em 29 de janeiro, para a Noruega juntamente com o advogado carioca Daniel Japor Garcia, 37, que se especializou em guiar conterrÃ¢neos pelas terras gÃ©lidas do paÃs nÃ³rdico, um dos paÃses do HemisfÃ©rio Norte afetados pelas tempestades solares.
Com quatro viagens na bagagem, Japor pode ser surpreendido junto a outros turistas brasileiros em 2012 por atividades solares mais intensas, jÃ¡ constatadas pelos cientistas na Ãºltima semana, que resultaram na aurora boreal mais forte dos Ãºltimos seis anos. "Equipes que estavam na regiÃ£o quando as luzes apareceram disseram que nunca viram nada parecido. Espero conseguir visualizar alguma 'rebarba' desta aurora forte", disse.
Fonte: O Tempo - 30/01/12.
O site:
http://auroraborealnoartico.blogspot.com/
Veja mais:
http://www.nasa.gov/multimedia/imagegallery/image_feature_331a.html
http://www.santatelevision.com/northern-lights/northern-lights-viewed-from-space/

TRAINEES - COMPANHIAS RECRUTAM RECÃ‰M-FORMADOS
A operadora de telecomunicaÃ§Ãµes GVT recebe inscriÃ§Ãµes atÃ© 4 de marÃ§o para o programa que selecionarÃ¡ jovens talentos de Ã¡reas como administraÃ§Ã£o, relaÃ§Ãµes pÃºblicas e ciÃªncias contÃ¡beis formados entre 2008 e 2011. Ã‰ preciso ter inglÃªs avanÃ§ado e disponibilidade para viagens. InscriÃ§Ãµes podem ser feitas em http://www.trabalhenagvt.com.br/.
JÃ¡ a ICTS, multinacional israelense de gestÃ£o de riscos, seleciona atÃ© 29 de fevereiro administradores, economistas e engenheiros formados entre dezembro de 2009 e dezembro de 2011. As vagas exigem inglÃªs intermediÃ¡rio e conhecimentos em informÃ¡tica. A seleÃ§Ã£o Ã© composta por cinco etapas. Cadastros devem ser feitos em http://www.dreves.com.br/icts/.
Fonte: Folha de S.Paulo - 29/01/12.

A LIÃ‡ÃƒO DE BIANCA, A CAROL DA NOVELA
Bianca Salgueiro, a Carol de "Fina Estampa", fez vestibular de engenharia em duas universidades pÃºblicas (UFRJ e Uerj) e uma privada (PUC). Passou em todas, mas optou pela PUC, porque tem curso em meio perÃodo. As duas universidades pÃºblicas, com horÃ¡rios integrais, nÃ£o permitem que o aluno trabalhe.
Assim, as escolas grÃ¡tis, sustentadas pela ViÃºva, complicam o acesso para quem precisa ganhar o pÃ£o de cada dia. JÃ¡ a universidade privada (e cara) permitirÃ¡ a Bianca que continue sendo Carol.
Um exemplo para reflexÃ£o dos educatecas nacionais: atÃ© os anos 70, as dez universidades estaduais da CalifÃ³rnia eram grÃ¡tis. Quando o Estado quebrou, passaram a cobrar. A de San Diego pede US$ 53 mil anuais para um curso de engenharia que rende US$ 55 mil para o diplomado.
Os estudantes das escolas apresentaram uma proposta: nÃ£o desembolsam nada durante o curso e, depois de formados, pagam 5% de sua renda anual durante 20 anos. Quem enriquece resolve o problema em menos tempo. O estudante que fica na CalifÃ³rnia desconta 4,5%. Se vai para o setor pÃºblico, ganha um rebate de mais 1%.
Elio Gaspari - Fonte: Folha de S.Paulo - 29/01/12.
UFRJ - http://www.ufrj.br/
Uerj - http://www.uerj.br/
PUC-RJ - http://www.puc-rio.br/index.html
Bianca Salgueiro - http://pt-br.facebook.com/pages/Bianca-salgueiro-de-melo/126030897492626

VOCÃŠ SABE O QUE Ã‰ COMPETÃŠNCIA?
O termo competÃªncia, na esfera da gestÃ£o em RH, surgiu na de cada de 1970, ampliou-se nos anos oitenta e passou a fazer parte cotidiana do jargÃ£o corporativo em meados de 1990.
Embora sujeito a diferentes abordagens e teorizaÃ§Ãµes (o que dificulta uma definiÃ§Ã£o plenamente aceita), Ã© importante compreender que o conceito de competÃªncia (como de fato acontece com todos os conceitos) difere da palavra competÃªncia tomada em seu sentido cotidiano, fora do ambiente corporativo.
No cotidiano, utiliza-se a palavra competÃªncia associada Ã capacidade de resolver problemas, aptidÃ£o e habilidade. Estas atribuiÃ§Ãµes dÃ£o conta apenas de uma atitude reativa e nÃ£o contemplam a caracterÃstica proativa, e mais abrangente, que o conceito assume no ambiente de negÃ³cios.
Para o sociÃ³logo francÃªs Philippe Zarifian, competÃªncia Ã© "tomar a iniciativa e assumir a responsabilidade diante das situaÃ§Ãµes profissionais com as quais nos deparamos. Consiste em um entendimento prÃ¡tico de situaÃ§Ãµes, que se apoia em conhecimentos adquiridos e os transforma Ã medida que aumenta a diversidade de situaÃ§Ãµes".
Esta conceituaÃ§Ã£o de Zarifian Ã© fundamental na distinÃ§Ã£o entre o carÃ¡ter reativo das associaÃ§Ãµes feitas Ã palavra competÃªncia e o carÃ¡ter proativo do conceito de competÃªncia tal qual Ã© utilizado no universo corporativo.
Assim, competÃªncia engloba habilidade, mas nÃ£o se restringe a ela, ultrapassando a mera questÃ£o tÃ©cnica de capacidade de operacionalizaÃ§Ã£o. Da mesma maneira, competÃªncia engloba atitude, mas nÃ£o se restringe a ela, pois competÃªncia pressupÃµe aÃ§Ã£o adequada e nÃ£o simplesmente aÃ§Ã£o!
CompetÃªncia pressupÃµe uma aÃ§Ã£o que agregue valor diante de novas situaÃ§Ãµes.
Assim, podemos compreender a composiÃ§Ã£o do conceito de competÃªncia, atravÃ©s de critÃ©rios objetivamente mensurÃ¡veis, como o exercÃcio proativo e simultÃ¢neo de:
1. Saber conceitualmente (qualificaÃ§Ã£o) - conhecimento
2. Saber fazer (experiÃªncia funcional) - habilidade
3. Saber agir (capacidade de obter resultados) â€“ atitude
Portanto, competÃªncia pode ser entendida como uma aÃ§Ã£o fundamentada e assertiva frente a novos desafios! Esta aÃ§Ã£o dever agregar valor econÃ´mico para a organizaÃ§Ã£o e social para o indivÃduo. CompetÃªncia Ã© um potencial disponÃvel para enfrentar os desafios futuros.
Dentro do universo de negÃ³cios, o conjunto das competÃªncias desejadas deve estar alinhado com a estratÃ©gia adotada, o que explica que alÃ©m de alguma competÃªncia em comum, cada segmento de negÃ³cios demandarÃ¡ por competÃªncias especÃficas, assim como cada organizaÃ§Ã£o, em funÃ§Ã£o da sua estratÃ©gia. O conceito pressupÃµe produtividade e adequaÃ§Ã£o a cada realidade de negÃ³cios.
CompetÃªncia Ã© a qualidade de ser adequado e bem qualificado fÃsica e/ou intelectualmente frente a desafios. Ã‰ a capacidade de tomar decisÃµes bem informadas e coerentes. Contempla grupos de habilidades, atitudes e conhecimentos necessÃ¡rios para a realizaÃ§Ã£o eficaz de tarefas. Refere-se a aÃ§Ãµes e comportamentos identificados pelas lideranÃ§as como efetivas contribuiÃ§Ãµes na implementaÃ§Ã£o da mudanÃ§a; estes comportamentos sÃ£o necessÃ¡rios para um desempenho satisfatÃ³rio ou excelente em qualquer desafio profissional.
Contudo, evite as armadilhas competÃªncia. NÃ£o fique preso apenas Ã quilo em que vocÃª Ã© bom; vÃ¡ mais longe e assuma desafios. A atitude de ampliar continuamente suas competÃªncias serÃ¡ sempre a maior de todas elas.
Fonte: Portal Administradores - http://www.administradores.com.br/ - (ColaboraÃ§Ã£o: A. M. Borges)