FM - Faculdade Mental

A JENTE HERRAMOS - 23/04/2007

LENDA!

E NÃ“IS QUE PENSAVA QUE NUNCA ERRAVA!
CONTINUAMOS ERRANDO PROPOSITALMENTE...! HERRAR Ã‰ UMANO!

LENDA???

Vejam a figura!!!

PARA QUE OS MORTOS VIVAM MELHOR (TiÃ£o Martins)

Nada Ã© tÃ£o deprimente quanto ver um professor ridicularizar a ignorÃ¢ncia dos alunos. O cara nÃ£o percebe que , agindo assim, atira no pÃ© e atinge mortalmente sua profissÃ£o.Se vivesse na GrÃ©cia antiga, seria expulso da cidade, a fim de aprender que maus alunos sÃ£o produto de pÃ©ssimos professores.
Feita a ressalva, em nome dos bons costumes, vamos reproduzir aquilo que os mestres encarregados de aplicar provas nas universidades federais chamam de "pÃ©rolas dos vestibulandos", colhidas no ano passado. Algumas sÃ£o poÃ©ticas, outras contÃªm certa sabedoria e muitas ficarÃ£o para sempre.
Rapazes e moÃ§as, vÃtimas da educaÃ§Ã£o brasileira, reescrevem a HistÃ³ria, reinventam a ciÃªncia e descobrem atÃ© novas utilidades para o corpo humano. Na opiniÃ£o deles, Lavoisier foi guilhotinado por inventar o oxigÃªnio e o nervo Ã³tico serve para transmitir ao cÃ©rebro idÃ©ias luminosas. PÃ©ricles, dizem, foi o principal ditador da democracia grega. E, sendo bambas em geologia e natureza em geral, sabem que o petrÃ³leo apareceu hÃ¡ sÃ©culos, quando os peixes ainda se afogavam, por nÃ£o saber nadar, e as raÃzes das plantas estavam aprendendo a se enterrar.
Um sÃ¡bio, maior que os mestres, definiu bem a natureza da mitologia, ao afirmar que "lenda Ã© toda narraÃ§Ã£o em prosa de um tema confuso".
Ã‰dipo, interpretado por Freud, daria razÃ£o Ã¨ menina ou menino que escreveu isso . Afinal, ninguÃ©m sofreu mais que ele nas mÃ£os de exegetas, cineastas e psicanalistas.
Mas Ã© preciso aprender a poesia, quando surge do nada, como nesta definiÃ§Ã£o. "A harpa Ã© uma asa que toca". E quem negaria o forte simbolismo que Ã© culpar Marco Polo por trazer a febre amarela da China? A garotada tambÃ©m Ã© imbatÃvel na observaÃ§Ã£o da fisiologia, quando percebe o coraÃ§Ã£o como "Ãºnico Ã³rgÃ£o que nÃ£o deixa de funcionar 24 horas por dia" e ensina que os ruminantes se distinguem de outros animais porque "tudo aquilo que comem, comem duas vezes".
Mais lÃºcidas sÃ£o duas descobertas cientÃficas que valem PrÃªmio Nobel:
"Um animal irracional, se nÃ£o tem Ã¡gua para beber, sÃ³ sobrevive se for empalhado" e "A insÃ´nia consiste em dormir ao contrÃ¡rio".
Quem teria dado ao autor tal sutileza e estilo?
Os garotos sÃ£o mais atilados que dez proprietÃ¡rios de sinecuras em universidades, pois resumem em poucas frases vÃ¡rios capÃtulos da HistÃ³ria da Arte: "A arquitetura gÃ³tica se notabilizou por fazer edifÃcios verticais" e "A diferenÃ§a entre Romantismo e Realismo Ã© que os romÃ¢nticos escrevem romances e os realistas mostram a situaÃ§Ã£o do paÃs".
Mas eles sabem mais. Sabem, por exemplo, que as mÃºmias tinham profundo conhecimento de anatomia e que, na GrÃ©cia, a democracia sÃ³ funcionava bem porque os insatisfeitos logo se envenenavam. Sabem que a
prosopopÃ©ia Ã© o comeÃ§o da epopÃ©ia, que os crustÃ¡ceos, quando fora dÃ¡gua, respiram como podem, e que as plantas sÃ£o diferentes dos animais porque sÃ³ respiram Ã noite.
E, para completar essa obra genial, ensinam que, antes de ser criada a JustiÃ§a, todo mundo era injusto, e que os egÃpcios sÃ³ desenvolveram a arte funerÃ¡ria para que os mortos vivessem melhor.
VocÃª hÃ¡ de convir que o Brasil de Lula tem futuro. Juventude assim Ã© tudo que a gente sempre quis, Ã© ou nÃ£o Ã©?

(CrÃ´nica publicada no jornal Hoje em Dia, em 11.04.2007)

ColaboraÃ§Ã£o: A.M.B.)

Se vocÃª vir alguma coisa errada, mande um e-mail pelo FALE CONOSCO que "a ajente correge".