FM - Faculdade Mental

FALANDO EM MONITORAMENTO AMBIENTAL

CHIP BIODEGRADÃVEL

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Dentro do corpo: Cientistas desenvolvem chip biodegradÃ¡vel.
EletrÃ´nicos ultrafinos que dissolvem dentro do corpo humano foram desenvolvidos por cientistas da Universidade de Illinois, nos Estados Unidos. A expectativa Ã© que o dispositivo seja usado no monitoramento ambiental, retendo materiais biodegradÃ¡veis e, principalmente, em implantes mÃ©dicos. Os equipamentos, que podem desaparecer fisicamente quando seu trabalho Ã© cumprido, tÃªm cobertura de seda, silÃcio e Ã³xido de magnÃ©sio. Sua composiÃ§Ã£o estÃ¡ descrita na ediÃ§Ã£o desta semana da revista â€œScienceâ€. â€œNos referimos a esse tipo de tecnologia como eletrÃ´nicos transitÃ³riosâ€, explicou John Rogers, professor de engenharia da Universidade de Illinois, que liderou a pesquisa multidisciplinar.
Interessa - Etc â€“ Fonte: O Tempo â€“ 29/09/12.
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MENSAGENS DE NOSSOS LEITORES E COLABORADORES

AULA DE DIREITO
Uma manhÃ£, quando nosso novo professor de "IntroduÃ§Ã£o ao Direito" entrou na sala, a primeira coisa que fez foi perguntar o nome a um aluno que estava sentado na primeira fila:
- Como te chamas?
- Chamo-me Juan, senhor.
- Saia de minha aula e nÃ£o quero que voltes nunca mais! - gritou o desagradÃ¡vel professor.
Juan estava desconcertado.
Quando voltou a si, levantou-se rapidamente, recolheu suas coisas e saiu da sala.
Todos estÃ¡vamos assustados e indignados, porÃ©m ninguÃ©m falou nada.
- Agora sim! - e perguntou o professor - para que servem as leis?...
SeguÃamos assustados, porÃ©m pouco a pouco comeÃ§amos a responder Ã sua pergunta:
- Para que haja uma ordem em nossa sociedade.
- NÃ£o! - respondia o professor.
- Para cumpri-las.
- NÃ£o!
- Para que as pessoas erradas paguem por seus atos.
- NÃ£o!!
- SerÃ¡ que ninguÃ©m sabe responder a esta pergunta?!
- Para que haja justiÃ§a - falou timidamente uma garota.
- AtÃ© que enfim! Ã‰ isso... para que haja justiÃ§a.
E agora, para que serve a justiÃ§a?
Todos comeÃ§Ã¡vamos a ficar incomodados pela atitude tÃ£o grosseira.
PorÃ©m, seguÃamos respondendo:
- Para salvaguardar os direitos humanos...
- Bem, que mais? - perguntava o professor.
- Para diferenÃ§ar o certo do errado... Para premiar a quem faz o bem...
- Ok, nÃ£o estÃ¡ mal, porÃ©m... respondam a esta pergunta:
Agi corretamente ao expulsar Juan da sala de aula?...
Todos ficamos calados, ninguÃ©m respondia.
- Quero uma resposta decidida e unÃ¢nime!
- NÃ£o!! - respondemos todos a uma sÃ³ voz.
- Poderia dizer-se que cometi uma injustiÃ§a?
- Sim!!!
- E por que ninguÃ©m fez nada a respeito?
Para que queremos leis e regras se nÃ£o dispomos da vontade necessÃ¡ria para pratica-las?
- Cada um de vocÃªs tem a obrigaÃ§Ã£o de reclamar quando presenciar uma injustiÃ§a. Todos.
NÃ£o voltem a ficar calados, nunca mais!
- VÃ¡ buscar o Juan - disse, olhando-me fixamente.
Naquele dia recebi a liÃ§Ã£o mais prÃ¡tica no meu curso de Direito.
Quando nÃ£o defendemos nossos direitos perdemos a dignidade e a dignidade nÃ£o se negocia.
LEMBRE-SE DISSO QUANDO VOTAR...
(ColaboraÃ§Ã£o: Waldeyr E. de Paula Junior)