FM - Faculdade Mental

FALOU NO FM? TÃ FALADO! - 15/08/2012

FALANDO NA PAZ

21 TIROS
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A ONG Rio pela Paz fincou 21 'balas de revÃ³lver' na praia de Copacabana,para lembrar o assassinato da juÃza PatrÃcia Acioli, ocorrido hÃ¡ um ano.
Fonte: Folha de S.Paulo â€“ 11/08/12.
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MENSAGENS DE NOSSOS LEITORES E COLABORADORES

TEMPOS DE EDUCAÃ‡ÃƒO, Ã‰TICA E PARTICIPAÃ‡ÃƒO
Vivemos no segundo semestre um momento polÃtico de grande potencial para a educaÃ§Ã£o, em que as campanhas municipais dividem o espaÃ§o da mÃdia com o julgamento do mensalÃ£o. De um lado, a sociedade tem a oportunidade de discutir suas cidades. Ao mesmo tempo, debates sobre o julgamento apontarÃ£o referÃªncias importantes para os brasileiros, especialmente em termos da Ã©tica e dos valores que devem embasar decisÃµes fundamentais para o desenvolvimento da polÃtica no paÃs.
Por outro lado, dados divulgados recentemente descortinam um triste cenÃ¡rio que nos impulsiona para aÃ§Ãµes urgentes na educaÃ§Ã£o.
Os resultados do Ãndice de Alfabetismo Funcional (Inaf) apontam uma melhoria em relaÃ§Ã£o aos dados do analfabetismo absoluto e da alfabetizaÃ§Ã£o rudimentar. Mas a proporÃ§Ã£o dos que atingem um nÃvel pleno de habilidades de leitura, escrita e matemÃ¡tica manteve-se praticamente inalterada entre 2001 e 2011, em torno de apenas 25%.
No ensino mÃ©dio, sÃ³ 35% dos alunos sÃ£o plenamente alfabetizados. Diariamente nos deparamos com casos ou relatos da baixa qualificaÃ§Ã£o da nossa mÃ£o de obra.
Neste inÃcio da corrida pelas eleiÃ§Ãµes municipais, Ã© com satisfaÃ§Ã£o que muitos educadores comprometidos com uma educaÃ§Ã£o de qualidade para todos destacam nas chapas que concorrem em SÃ£o Paulo trÃªs nomes que fizeram parte de administraÃ§Ãµes pÃºblicas em cargos diretamente ligados Ã educaÃ§Ã£o.
Nossa surpresa, porÃ©m, estÃ¡ na constataÃ§Ã£o de que a educaÃ§Ã£o figura nas plataformas polÃticas sÃ³ como um dos temas ditos prioritÃ¡rios, porÃ©m sem propostas efetivas, em discursos tÃ£o eloquentes quanto vazios, como geralmente fazem os polÃticos.
Temos uma oportunidade nessa eleiÃ§Ã£o de mostrar para todo o paÃs o significado de colocar a educaÃ§Ã£o como eixo central das polÃticas, para comeÃ§armos a reverter esses dados de forma mais expressiva e de repensarmos a formaÃ§Ã£o da sociedade, com Ã©tica e a justiÃ§a social.
Tornar SÃ£o Paulo uma cidade educadora, em que o conhecimento seja o instrumento capaz de empoderar a todos e a cada um, crianÃ§as, jovens e adultos, na direÃ§Ã£o da construÃ§Ã£o de uma sociedade mais justa e democrÃ¡tica, Ã© o desafio possÃvel.
Ã‰ um desafio a ser alcanÃ§ado na medida em que ampliarmos os espaÃ§os pedagÃ³gicos e oportunidades educativas para toda a populaÃ§Ã£o.
Nesse contexto, de um lado, as instÃ¢ncias da gestÃ£o pÃºblica podem ser um espaÃ§o importante de aÃ§Ãµes pedagÃ³gicas ao implementar polÃticas relativas ao trÃ¢nsito, aos resÃduos sÃ³lidos, ao ambiente, Ã seguranÃ§a -Ã© possÃvel construirmos um enfoque formador de cidadania no cotidiano das aÃ§Ãµes pÃºblicas.
De outro lado, a escola Ã© o lugar fundamental para uma articulaÃ§Ã£o com os diferentes espaÃ§os da comunidade relacionando educaÃ§Ã£o com nosso potencial cultural e esportivo, com possibilidades para o ensino e aprendizagem da convivÃªncia, da importÃ¢ncia do coletivo, do respeito, da diversidade e do diÃ¡logo. Trata-se de uma proposta educativa nÃ£o com aÃ§Ãµes isoladas, mas integrada ao currÃculo escolar.
A complexidade do mundo contemporÃ¢neo exige cidadÃ£os que saibam se expressar, buscar, analisar e relacionar conhecimentos, participar de forma crÃtica das diferentes instÃ¢ncias da sociedade cuidando das pessoas e do meio ambiente.
HÃ¡ uma demanda por uma educaÃ§Ã£o que ofereÃ§a a cada um a possibilidade de leitura em seu sentido literal e amplo como leitura do mundo. NÃ£o podemos desperdiÃ§ar este momento fÃ©rtil para uma educaÃ§Ã£o para o resgate da Ã©tica e dos valores democrÃ¡ticos.
Maria Alice Setubal, doutora em psicologia da educaÃ§Ã£o pela PUC-SP, Ã© presidente dos Conselhos do Centro de Estudos e Pesquisas em EducaÃ§Ã£o, Cultura e AÃ§Ã£o ComunitÃ¡ria e da FundaÃ§Ã£o Tide Setubal e membro do Conselho do Instituto Democracia e Sustentabilidade
Fonte: Folha de S.Paulo â€“ 15/08/12.
PUC-SP â€“
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CENPEC â€“
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FundaÃ§Ã£o Tide Setubal â€“
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Instituto Democracia e Sustentabilidade â€“
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