A COMPARAĂĂO
COPA DO MUNDO X Ph.D
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Copa do Mundo X Ph.D
COPA DO MUNDO
Organizada a cada quatro anos.
Consiste em longos perĂodos chatos marcados por momentos de pura glĂłria.
Gooooooolllllllll!!!
ExposiçÔes surpreendentes de desempenho atlético.
Nos EUA chamam de âsoccerâ.
Muitas vezes se resume a um Ășnico chute de pĂȘnalti.
Assistido por bilhÔes de torcedores de todas as naçÔes.
Ph.D
Demora quatro anos sĂł para ser organizado.
Consiste em longos perĂodos chatos.
Duuuuuullllllllllll!!!
Um labirinto desanimador da conformidade acadĂȘmica.
Nos EUA chamam de um otĂĄrio.
Muitas vezes se resume a um Ășnico voto docorpo docente.
Utilizado por milhÔes de graduados para a procrastinação.
(Colaboração: Hildeu)
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PhD EM ENGENHARIA
- Pai, tenho uma coisa pra te falar. Acho que vou desistir do PhD eme Engenharia...
- VocĂȘ quem sabe filhoooo... mas eu e o vovĂŽ vamos continuar tentando!!!
(Colaboração: Sr. AntÎnio - SE)
FALANTE OU PhD...
Uma moça passeava perto de um lago quando de repente apareceu um sapo dizendo:
- Olhe, eu sou um PhD e fui transformado em um sapo por uma bruxa malvada. Se vocĂȘ me beijar, eu caso com vocĂȘ e seremos felizes para sempre!!!
A mocinha toda contente, pegou o sapo e o colocou no bolso da jaqueta. Enquanto ela ia a caminho de casa, o sapo começou a ficar impaciente e perguntou:
- Ei, vocĂȘ nĂŁo vai me beijar???
Nisto ela respondeu:
- De jeito nenhum!!! Eu vou ganhar muito mais dinheiro com um sapo falante do que com um marido PhD...
(Colaboração: Suzana - BA)
O SERMĂO DA MONTANHA (*VERSĂO PARA EDUCADORES*)
Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidĂŁo e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discĂpulos e seguidores se aproximassem.
Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.
Tomando a palavra, disse-lhes:
- Em verdade, em verdade vos digo: Felizes os pobres de espĂrito, porque deles Ă© o reino dos cĂ©us. Felizes os que tĂȘm fome e sede de justiça, porque serĂŁo saciados. Felizes os misericordiosos, porque eles....
Pedro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?
André perguntou:
- Ă pra copiar?
Filipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro!
Bartolomeu quis saber:
- Vai cair na prova?
JoĂŁo levantou a mĂŁo:
- Posso ir ao banheiro?
Judas Iscariotes resmungou:
- O que Ă© que a gente vai ganhar com isso?
Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!
Tomé questionou:
- Tem uma fĂłrmula pra provar que isso tĂĄ certo?
Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?
Tiago Menor reclamou:
- NĂŁo ouvi nada, com esse grandĂŁo na minha frente.
SimĂŁo Zelote gritou, nervoso:
- Mas porque Ă© que nĂŁo dĂĄ logo a resposta e pronto!?
Mateus queixou-se:
- Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!
Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor estĂĄ fazendo Ă© uma aula? Onde estĂĄ o seu plano de curso e a avaliação diagnĂłstica? Quais sĂŁo os objetivos gerais e especĂficos? Quais sĂŁo as suas estratĂ©gias para recuperação dos conhecimentos prĂ©vios?
CaifĂĄs emendou:
- Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas? E os espaços para incluir os parĂąmetros curriculares gerais? Elaborou os conteĂșdos conceituais, processuais e atitudinais?
Pilatos, sentado lĂĄ no fundĂŁo, disse a Jesus:
- Quero ver as avaliaçÔes da primeira, segunda e terceira etapas e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discĂpulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade. - Nem pensar em nĂșmeros e estatĂsticas que coloquem em dĂșvida a eficĂĄcia do nosso projeto.- E vĂȘ lĂĄ se nĂŁo vai reprovar alguĂ©m!
E, foi nesse momento que Jesus levantou os olhos para o céu e disse:
"Senhor, Senhor por que me abandonastes?"
Fonte: Saulo Franco (Colaboração: A. M. Borges)
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