FM - Faculdade Mental

MANCHETES DA SEMANA - 16/10/2008

O DIA DO PROFESSOR

PARABÃ‰NS, PROFESSOR!

Dia do Professor. Cerca de 16 mil educadores se formaram no magistÃ©rio ou estÃ£o em desvio de funÃ§Ã£o. Falta de especializaÃ§Ã£o compromete ensino. Para secretaria, desafio Ã© levar faculdades a regiÃµes mais carentes.
Ã‰ Dia do Professor, mas as comemoraÃ§Ãµes devem ser contidas, pelo menos para os Ã³rgÃ£os pÃºblicos que administram a educaÃ§Ã£o no paÃs. Entre os principais problemas enfrentados pelas escolas das redes pÃºblicas, o grande nÃºmero de educadores que lecionam em disciplinas fora de sua Ã¡rea ou nÃ£o possuem formaÃ§Ã£o especÃfica, cerca de 300 mil, segundo estimativas do MinistÃ©rio da EducaÃ§Ã£o (MEC). Em Minas nÃ£o Ã© diferente. Segundo dados da Secretaria de Estado de EducaÃ§Ã£o, cerca de 16 mil professores, ou 10% dos profissionais da rede se enquadram em alguma dessas situaÃ§Ãµes. A secretÃ¡ria de EducaÃ§Ã£o, Vanessa GuimarÃ£es, diz que o problema compromete a qualidade de ensino. "Ter um professor com formaÃ§Ã£o especÃfica Ã© sempre melhor que um que sÃ³ fez pedagogia ou sÃ³ cursou o magistÃ©rio", afirma. A regiÃ£o Norte do Estado Ã© uma das que mais sofrem com o problema, pois, segundo Vanessa, hÃ¡ uma carÃªncia acentuada de professores de fÃsica, quÃmica e biologia.
"Isso acontece porque as universidades estÃ£o longe desses profissionais, que muitas vezes nÃ£o podem se deslocar atÃ© a capital para se especializarem. VÃ¡rias regiÃµes de Minas sÃ£o carentes de cursos de formaÃ§Ã£o de professores. Estamos trabalhando em parceria com a UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) para levar a eles essa formaÃ§Ã£o", afirma a secretÃ¡ria. Para disciplinas incorporadas recentemente na grade curricular da educaÃ§Ã£o bÃ¡sica, como espanhol, filosofia e sociologia, a dificuldade de se conseguir professores Ã© geral. De acordo com o professor de filosofia e sociologia do ensino mÃ©dio AntÃ´nio BrÃ¡s, na escola em que dÃ¡ aula, em Pedro Leopoldo, regiÃ£o metropolitana de Belo Horizonte, um professor de histÃ³ria leciona filosofia temporariamente. "Quando um professor falta ou entra de licenÃ§a, as substituiÃ§Ãµes sÃ£o complicadas. Nesse caso, pior seria se o substituo fosse um pedagogo. O professor de histÃ³ria tem mais conhecimento de filosofia que o pedagogo", afirmou BrÃ¡s.
SatisfaÃ§Ã£o. Mesmo com toda sobrecarga de trabalho e a baixa remuneraÃ§Ã£o, Marilene Batista, 51, que cursou magistÃ©rio, nÃ£o se arrepende da profissÃ£o que escolheu. "Trabalho de manhÃ£ e Ã tarde. Quando chego em casa Ã noite, tenho que preparar as aulas do dia seguinte. Acabo que gasto a maior parte do meu tempo trabalhando. Mas Ã© muito gratificante ver que as crianÃ§as aprenderam a ler e a escrever no final do ano. AlÃ©m disso, Ã© muito bom ter o carinho dos alunos."
PrÃªmio Professores do Brasil
O que Ã©
Concurso de incentivo Ã educaÃ§Ã£o bÃ¡sica da rede pÃºblica, realizado pelo MEC
Objetivo
Reconhecer e valorizar o trabalho de educadores da rede pÃºblica que desenvolvam em sala de aula atividades que contribuam para a qualidade do ensino no paÃs
InscriÃ§Ãµes
AtÃ© o dia 24 de outubro. O professor deve preencher a ficha no site do MEC (www.mec.gov.br)
PrÃªmios
Dez professores serÃ£o contemplados em quatro categorias. Os 40 premiados receberÃ£o R$ 5.000 cada e uma viagem a BrasÃlia
Dom Pedro I
HistÃ³ria
No dia 15 de outubro de 1827, Dom Pedro I baixou decreto que criou o ensino elementar. Mas foi somente em 1947, 120 anos depois, que ocorreu a primeira comemoraÃ§Ã£o do Dia do Professor.
Carolina Coutinho - Fonte: O Tempo - 15/10/08.

LEIA MAIS SOBRE O DIA DO PROFESSOR:
http://www.portaldafamilia.org/datas/professor/diadoprofessor.shtml

PORTAL DO PROFESSOR
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/journal.action

REVISTA DO PROFESSOR
http://www.revistadoprofessor.com.br/

SER PROFESSOR UNIVERSITÃRIO
http://www.serprofessoruniversitario.pro.br/

PASTA DO PROFESSOR
https://pastadoprofessor.com.br/portal/

PROFESSOR VIRTUAL
http://professorvirtual.org/index.php?secao=inicio

GOVERNO E USP FORMAM 81 ÃNDIOS PROFESSORES
Em projeto desenvolvido em parceria da Secretaria Estadual de EducaÃ§Ã£o com a Universidade de SÃ£o Paulo (USP), mais de 80 Ãndios, representantes de 30 aldeias existentes no Estado, foram preparados para lecionar atÃ© o final do ensino bÃ¡sico nas 30 escolas estaduais localizadas nas aldeias paulistas. Todos eles receberam o diploma de curso superior na formatura da primeira turma de professores indÃgenas de SÃ£o Paulo. As unidades tÃªm cerca de 1.500 estudantes, crianÃ§as e jovens originÃ¡rios de cinco etnias: guarani, tupi, terena, kaingan e krenak. A comunidade guarani tem cerca de 25 famÃlias, com 110 pessoas, divididas em dois povoados, que vivem Ã s margens do rio BixorÃ³, local que fica isolado em Ã©poca de chuvas. Ao contrÃ¡rio de outras tribos do Estado, o idioma indÃgena guarani foi preservado e, dentro da escola, as crianÃ§as usam mais a lÃngua materna.
Fonte: O Tempo - 14/10/08.
Secretaria Estadual de EducaÃ§Ã£o de S.P. - http://www.educacao.sp.gov.br/
Universidade de SÃ£o Paulo (USP) - http://www4.usp.br/

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