FM - Faculdade Mental

EDITORIAL - 14/10/2007

PRESENTE, PROFESSOR!

Nossas mÃ£es foram nossas primeiras professoras. Nossos pais, professores coadjuvantes nos primeiros tempos de nossas vidas, ganhando cada vez mais espaÃ§o Ã medida que fomos crescendo.
Na primeira infÃ¢ncia, nossos avÃ³s, tios, primos, vizinhos, amigos da famÃlia, nossos amigos... Todos foram nossos professores de algum modo, nos ensinando didaticamente ou atravÃ©s de exemplos. Ou seja, todo mundo um dia precisa de um professor.
No dicionÃ¡rio Houaiss, professor Ã© aquele que â€œprofessa uma crenÃ§a, uma religiÃ£oâ€, aquele â€œcuja profissÃ£o Ã© dar aulas em escola, colÃ©gio ou universidade; docenteâ€, definido tambÃ©m como â€œmestre, pedagogo, preceptor, profitenteâ€.
Dia desses, na inauguraÃ§Ã£o de uma faculdade em Santo AndrÃ©, o presidente da RepÃºblica declarou que nÃ£o Ã© necessÃ¡rio ter um diploma universitÃ¡rio para exercer o seu cargo, o que jÃ¡ havia dito outras tantas vezes.
Talvez ele nÃ£o esteja de todo errado na sua visÃ£o, uma vez que ele chegou lÃ¡ sem o bendito diploma. Mas nÃ£o basta ter apenas senso de decisÃ£o polÃtica para isso.
Uma declaraÃ§Ã£o desse tipo desconhece e desmerece a verdadeira importÃ¢ncia de um professor na formaÃ§Ã£o do carÃ¡ter e da personalidade de uma pessoa, do ensino fundamental ao ensino universitÃ¡rio.
Muito provavelmente, se nosso presidente tivesse estudado mais, ele teria uma noÃ§Ã£o diferente do que Ã© Ã©tica, moral, carÃ¡ter. Teria tido, tambÃ©m, exemplos de dedicaÃ§Ã£o, conduta reta, paixÃ£o pela docÃªncia, combustÃveis fundamentais para que um professor dedique a sua vida Ã formaÃ§Ã£o dos seus alunos.
Ã‰ muito triste e preocupante que, numa sociedade em decomposiÃ§Ã£o de valores como a nossa, a figura do professor ainda nÃ£o encontre na polÃtica pÃºblica de educaÃ§Ã£o a sua verdadeira importÃ¢ncia.
Nosso professor Ã© mal remunerado. Do ensino fundamental ao ensino superior. No ensino pÃºblico e no ensino privado.
Forma-se mal nosso professor. Muitas vezes por falta de mais professores competentes o suficiente para transformar alguÃ©m em professor. E nÃ£o porque nÃ£o existam professores competentes para isso, sÃ£o muitos. Mas, infelizmente, a maioria deles estÃ¡ cheia de aulas em trÃªs turnos para conseguir criar a famÃlia, pagar o aluguel no fim do mÃªs, sobreviver, e nÃ£o tem a devida disponibilidade e remuneraÃ§Ã£o para se dedicar com fÃ© Ã formaÃ§Ã£o de outros professores, o que dirÃ¡ se dedicar Ã formaÃ§Ã£o de seus prÃ³prios alunos.
A vida do professor que honra o tÃtulo que tem Ã© repleta de sacrifÃcios, entre os quais se inclui abrir mÃ£o dos finais de semana preparando aulas e corrigindo provas, abrir mÃ£o da convivÃªncia com a prÃ³pria famÃlia para dar conta de suas responsabilidades, abrir mÃ£o de suas horas livres para estudar, fazer cursos, reciclar seus conhecimentos. E nem vamos, aqui, entrar com mais profundidade nos sacrifÃcios empreendidos pelos professores que se deslocam de um lado da cidade para o outro para dar aulas, ou os que sÃ£o obrigados a enfrentar alunos armados em favelas. PoderÃamos fazer outro editorial somente sobre isso.
Queremos, sim, homenagear a figura do professor pelo que ele representa para a construÃ§Ã£o de uma sociedade que nÃ£o admite mais viver sob mensalÃµes, desvios de dinheiro pÃºblico, troca de cargos polÃticos por favores escusos; e, principalmente, que nÃ£o admite mais viver sob o comando de polÃticos desonestos e despreparados que pouco se preocupam com a formaÃ§Ã£o e com as condiÃ§Ãµes de trabalho e remuneraÃ§Ã£o daqueles que sÃ£o os verdadeiros responsÃ¡veis pela formaÃ§Ã£o das prÃ³ximas geraÃ§Ãµes que, um dia, comandarÃ£o nosso paÃs.
Quem sabe na inauguraÃ§Ã£o de outra faculdade nosso presidente (filho de mÃ£e que nasceu analfabeta, como ele mesmo disse) se lembre dos professores e dos tantos votos que essa categoria lhe deu por duas vezes.
Estamos convencidos que nunca, na histÃ³ria desse paÃs, a essencial figura do professor mereceu tanta atenÃ§Ã£o e reconhecimento como hoje.
Absurdamente, em nosso conjunto de leis nÃ£o se exige diploma universitÃ¡rio para que uma pessoa possa ser presidente da RepÃºblica. Mas estas mesmas leis exigem que se dÃª educaÃ§Ã£o e formaÃ§Ã£o digna Ã s nossas crianÃ§as, adolescentes, jovens e adultos, coisa que sÃ³ professores bem preparados e adequadamente remunerados, junto Ã s polÃticas educacionais corretas, conseguirÃ£o fazer pelo Brasil.

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