FM - Faculdade Mental

EDITORIAL - 22/02/2007

FNH. SER OU NÃƒO SER, EIS A QUESTÃƒO!

Depois das fÃ©rias, do carnaval e do recesso de carnaval, o semestre estÃ¡ comeÃ§ando pra valer.
As primeiras duas semanas de aulas foram sÃ³ um â€œaperitivoâ€ do que vem pela frente. Basta pegar o calendÃ¡rio letivo pra ver que, daqui pra frente, os feriados sÃ£o poucos e os compromissos com a faculdade sÃ£o muitos.
A FNH continua sem um DA decente, continua tendo uma empresa jÃºnior carente de pai e mÃ£e e, enquanto instituiÃ§Ã£o, continua nÃ£o sabendo como se comunicar com os seus alunos.
Falha de quem? Do marketing? Da comunicaÃ§Ã£o? Talvez de ambos, mas falha muito mais da falta de uma diretriz para esta Ã¡rea, simplesmente porque essa diretriz nÃ£o existe.
Mas, esta falha nÃ£o se reflete apenas nos alunos.
Quando conversamos reservadamente com funcionÃ¡rios e professores percebemos claramente que a FNH nÃ£o tem uma polÃtica de comunicaÃ§Ã£o com as pessoas sem ser atravÃ©s de uma visÃ£o acadÃªmica, curiosamente, ignorando ensinamentos o que a prÃ³pria academia nos dÃ¡ nas Ã¡reas de gestÃ£o de marketing e gestÃ£o de pessoas.
Hello! A FNH nÃ£o Ã© a UFMG. E nem vai ser. Nunca. Por mais que alguÃ©m possa querer insistir nesse rumo.
NÃ£o dÃ¡ pra construir uma instituiÃ§Ã£o privada, moderna, contemporÃ¢nea, com uma visÃ£o de gestÃ£o pÃºblica.
Aluno de instituiÃ§Ã£o privada pouco estÃ¡ se importando com Ãcones acadÃªmicos. Ele quer Ã© perceber no professor uma pessoa com visÃ£o de mercado, que contribua para que ele se torne um profissional em condiÃ§Ãµes de implementar uma carreira de sucesso, independentemente dos prÃªmios que este professor possa ter recebido na sua vida acadÃªmica.
Em universidade pÃºblica faltam vagas para os alunos. Em universidade privada faltam alunos para as vagas. Eles sÃ£o disputados a tapa. Mas nÃ£o Ã© sÃ³ o aluno que estÃ¡ escolhendo uma faculdade para estudar. Ela investe em conquistar permanentemente o aluno que jÃ¡ freqÃ¼enta seus corredores e salas de aula.
Quando um filho nasce, os pais se enchem de expectativas e planos para os seus filhos, assim como os empresÃ¡rios fazem com suas empresas. Mas isso nÃ£o Ã© garantia de que estas expectativas e planos se concretizarÃ£o. NÃ£o dependem apenas de estarem certos ou errados, mas sim de estarem atualizados com a realidade que o mundo e o mercado apresentam.
Por isso tudo, a FNH tem que ser a promotora de um novo ambiente de comunicaÃ§Ã£o com sua comunidade, investindo nos seus funcionÃ¡rios, no corpo docente, nos seus alunos, com instrumentos cuja eficÃ¡cia seja maior do que, por exemplo, um jornal institucional, trimestral, com uma estrutura que pouco desperta o interesse dos alunos. Experimentem fazer uma enquete para saber quantos alunos e professores realmente lÃªem esse jornal e, quem lÃª, que conteÃºdo assimilou da Ãºltima ediÃ§Ã£o.
Precisamos de um DA de verdade (leia a Carta ao DA, na Coluna do Canalha), de uma empresa jÃºnior que sobreviva a orfandade, de convÃªnios com empresas que visem geraÃ§Ã£o de estÃ¡gios, de empregos, e nÃ£o apenas convÃªnios para captar alunos atravÃ©s de programas de desconto. E isso tambÃ©m nÃ£o acontece por falta de diretriz para o setor.
Ainda nÃ£o dÃ¡ para sentir com precisÃ£o, mas parece que as mudanÃ§as na estrutura acadÃªmica comeÃ§am a dar sinal de vida, principalmente no que diz respeito ao ambiente no setor, bem menos carregado de estrelismos.
Assim, depois das fÃ©rias, do carnaval e do recesso de carnaval, o semestre estÃ¡ comeÃ§ando pra valer. Que todos juntos faÃ§amos, entÃ£o, que ele valha a pena.